| Eigenschaften von Buch 23000920 | |
|---|---|
| Signatur | Freunde/Schule ZAER ab 9 |
| Fach | |
| Personen (Autor, Herausgeber...) | Zaeri-Esfahani, Mehrnousch
Angel, Frauke Jung, Barbara |
| Titel | Ein Liekesch für Jascha |
| Titelzusatz | |
| Reihe | |
| Band | |
| Schlagwörter | Junge
Hardback ab 8 Jahre Sprache Sprache lernen Fremde Eingewöhnen Außenseiter Sportgeschäft Training Liegestütze Bizeps Einsamkeit Freundschaft Familie Frank Jascha Kinderbuch erzählendes Buch illustriertes Buch Erzählung Lesebuch 50 5000: Erz. KiBu / Klassiker 20251: Programm (Web-Katalog 1)5000: Kinderliteratur (Web-Katalog E)5000: Children 's Fiction (VLB-WN)1250: Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Kinderbücher bis 11 Jahre Kinderbücher bis 11 Jahre |
| Cover | |
| FSK | 0 Stufen: |
| Antolin id | 260276 Link: Ja -> |
| Inhalt | Eine Geschichte zum Selberlesen für Kinder ab 8 Jahren, durchgehend farbig illustriert und in kurze Kapitel unterteilt. Warmherzig und humorvoll werden die Themen Integration und Freundschaft für kleine Leser verständlich vermittelt. Jascha braucht dringend stärkere Oberarme, um in der Klasse beliebter zu werde. Seine Sportlehrerin gibt ihm Tipps, aber Jascha versteht nur, dass er unbedingt ein Liekesch haben muss. Wo es das wohl gibt? Und was kostet so was? Jascha ist erst vor kurzem nach Deutschland gekommen und kennt sich noch nicht so gut aus. Aber vielleicht hat der kleine Sportladen an der Ecke ein Liekesch? Die Suche nach dem Liekesch führt nicht nur zu Frank, der den Sportladen besitzt, sondern auch zu allerhand Verwicklungen und Abenteuern ... Und zu einer megastarken Freundschaft. |
| Sprache | Deutsch |
| Auflage | 1. Auflage Erscheinungsjahr: 2025 |
| Verlag | Gerstenberg Verlag |
| Ort | Hildesheim Umfang: 66 Seiten |
| Standort | Bibliothek |
| Medienart | Buch |
| Ausleihe | Alle |
| ISBN | 9783836962469 |
| Anschaffungsdatum | 06.05.2026 |
| Kommentar | |
| Rückgabedatum | 1111/11/11 Ausleihdatum: 1111/11/11 |
| Ausleihvorgänge | 0 |
| Entliehen | |
| Vormerkungen | 0 |
| Herkunft | |
| Status | |